Что делать, если у джуниора на проекте есть высокоуровневый чек-лист?

Направить джуниора на изучение предметной области и декомпозицию высокоуровневого чек-листа на более детальные тестовые сценарии.

Обсудить с ним зоны ответственности и последовательность тестирования.

Проконтролировать процесс декомпозиции, проверить полноту и адекватность созданных тест-кейсов.

Помочь с освоением инструментов для работы с чек-листами/тест-кейсами (например, TestRail, Zephyr, Allure TestOps).

Обеспечить обратную связь и поддержку в процессе выполнения тестирования.

Поощрять самостоятельное изучение и постановку вопросов.

Рассмотреть возможность парного тестирования для демонстрации лучших практик.