Sobes.tech

Python

Aká je časová zložitosť vášho algoritmu s ohľadom na vnorený cyklus while? Je to O(n) alebo O(n²)?

254

Máte praktické skúsenosti s používaním cloudových platforiem a služieb?

Junior — Middle
246

Aký bol dôvod vašej rozhodnutia opustiť predchádzajúcu pozíciu?

Junior — Middle
229

Čo robiť ďalej v algoritme, keď už nie je možné posunúť ľavú hranicu (stlačenie okna sa zastavilo na aktuálnom kroku)?

226

Akými zručnosťami a vedomosťami sa môžeš hodnotiť ako vývojár?

Junior — Middle
219

Ako zistíme, že aktuálne okno (medzi dvoma ukazovateľmi) už obsahuje všetky znaky abecedy?

210

Porozprávaj o zaujímavom technickom prípade alebo probléme, ktorý si musel riešiť.

203

Aký počet dočasných zamestnancov alebo stážistov bol v spoločnosti počas určitého obdobia?

Junior — Middle
196

Uvažujete o zmene programovacieho jazyka pre prácu alebo učenie?

Junior — Middle
191

```python BILLS = (5000, 1000, 500, 100, 50) class SDK(ABC): @abstractmethod def count_banknotes(self, banknote: int) -> int: pass @abstractmethod def move_banknote_to_dispenser(self, banknote: int, count: int) -> None: pass @abstractmethod def open_dispenser(self) -> None: pass class ATM(): def __init__(self, atm_api: SDK): self.atm_api: SDK = atm_api def withdraw(self, amount: int) -> bool: bills_plan: dict[int: int] = {} for bill in BILLS: available = self.count_bills(bill) num_bills = min(available, amount // bill) bills_plan[bill] = num_bills amount -= num_bills * bill if amount != 0: return False # Cannot dispense the exact amount self.atm_api.open_dispenser() for bill, count in bills_plan.items(): if count > 0: self.atm_api.move_banknote_to_dispenser(bill, count) return True ```

182

Aký typ správania alebo charakteru kolegov vo vás vyvoláva nechuť pri tímovej práci?

Junior — Middle
182

Používate vo svojej činnosti aj iné programovacie jazyky okrem hlavného?

Junior — Middle
178

Aké je maximálne číslo operácií za sekundu, ktoré ste dosiahli alebo o ktorom viete pre svoj systém alebo projekt?

Junior — Middle
176

Máte znalosti o štruktúre stromu a jeho uzloch v kontexte algoritmov alebo údajov?

Junior — Middle
176

Ako dlho ste pracovali na predchádzajúcom mieste?

Junior — Middle
175

Aký je váš preferovaný prístup k organizácii práce?

Junior — Middle
174

Čo sa stane, ak súčasne prídu dve žiadosti o rezerváciu? Ako zabezpečiť konzistentnosť?

167

Použili ste niekedy v praxi stromy alebo dátové štruktúry vo svojich projektoch?

Junior — Middle
165
/5