Come si possono creare test in conformità con il metodo delle classi di equivalenza?

Il metodo delle classi di equivalenza divide i dati di input in gruppi (classi), all’interno delle quali il comportamento del sistema si considera uguale. I test vengono creati per ogni classe, rappresentando un valore tipico o condizioni limite di quella classe.

Passaggi per creare i test:

1. Identificazione dei dati di input: Determinare tutti i parametri o condizioni di input per la funzionalità testata.
2. Divisione in classi di equivalenza: Dividere l’intervallo di valori possibili di ogni parametro di input in gruppi (classi) in modo che il sistema tratti in modo identico tutti i valori all’interno di una stessa classe. Identificare classi valide e invalide.
3. Selezione di valori rappresentativi: Da ogni classe di equivalenza identificata, scegliere uno o più valori di test rappresentativi. Di solito si sceglie un valore tipico all’interno della classe e, usando l’analisi dei valori limite, i valori limite di quella classe.
4. Creazione di casi di test: Combinare i valori rappresentativi scelti da diverse classi di equivalenza per tutti i parametri di input.

Esempio per il campo "Età" (numero intero da 1 a 120):

• Classi valide:
  • [1, 120] (ad esempio, 30)
• Classi invalide:
  • (<1) (ad esempio, 0 o -5)
  • (>120) (ad esempio, 121 o 200)
  • Valori non numerici (ad esempio, "abc" o "")

Casi di test basati sulle classi di equivalenza:

• Inserimento "30" (valido)
• Inserimento "0" (non valido)
• Inserimento "121" (non valido)
• Inserimento "abc" (non valido)

Questo metodo riduce il numero di test, senza perdere una parte significativa di copertura, poiché si presume che testare un valore di una classe di equivalenza sia sufficiente per tutti i valori di quella classe. Viene spesso usato in combinazione con l’analisi dei valori limite per aumentare l’efficienza.