Sobes.tech

Πώς μπορείτε να διαγράψετε αποτελεσματικά ένα στοιχείο από ένα slice χωρίς να διατηρείτε τη σειρά των στοιχείων, διατηρώντας την πολυπλοκότητα της λειτουργίας σταθερή;

Junior — Middle
415

Με ποιους τρόπους μπορεί να χρησιμοποιηθεί ένα κανάλι σε ένα πρόγραμμα;

Junior — Middle
348

Μπορείτε να εξηγήσετε τι εννοείται με τις ενσωματωμένες ροές δεδομένων στον προγραμματισμό;

Junior — Middle
337

Πώς καθορίζεται η χρονική πολυπλοκότητα της λειτουργίας διαγραφής ενός στοιχείου από έναν πίνακα τύπου slice;

Junior — Middle
335

Μπορείς να απαριθμήσεις τις κύριες κατηγορίες μετρήσεων που χρησιμοποιούνται για την αξιολόγηση συστημάτων ή διαδικασιών;

335

Μπορείτε να εξηγήσετε τον ρόλο του ελεγκτή στη δομή της καθαρής αρχιτεκτονικής;

Junior — Middle
334

Μπορείτε να εξηγήσετε τι εννοείται με τον όρο ProDoc στο πλαίσιο του τομέα σας;

Junior — Middle
318

Μπορείτε να απαριθμήσετε τους βασικούς τύπους κλήσεων που χρησιμοποιούνται στο gRPC;

Junior — Middle
314

Υποστηρίζεται μόνιμη σύνδεση στο πρωτόκολλο HTTP/1.1;

Junior — Middle
302

Μπορείτε να εξηγήσετε την έννοια των καναλιών στον προγραμματισμό και τον κύριο σκοπό τους;

290

Τι διαχωρίζει το πρωτόκολλο HTTP/2 από το HTTP/1.1 όσον αφορά την υλοποίηση και την απόδοση;

289

Πώς υλοποιείται η αρχή της ενσωμάτωσης δεδομένων στη γλώσσα Go;

279

Εξηγήστε τη λειτουργία της διαύλου για τη μεταφορά δεδομένων στην εφαρμογή σας.

277

Ποιο πρωτόκολλο χρησιμοποιείται για την σειριοποίηση δεδομένων κατά την ανταλλαγή μέσω gRPC;

Junior — Middle
258

Πώς διαφέρουν οι δείκτες απόδοσης κατά τη χρήση των πρωτοκόλλων HTTP/2 και gRPC για τη μεταφορά δεδομένων;

Junior — Middle
254

Μπορείς να αναφέρεις τα βασικά επίπεδα που αποτελούν την έννοια της καθαρής αρχιτεκτονικής;

Junior — Middle
249

Πώς πραγματοποιείται η σύνδεση με το σύστημα Garafan;

Junior — Middle
249

Εξηγήστε τι σημαίνει η μέτρηση Counter στο σύστημα παρακολούθησης Prometheus.

Junior — Middle
243

Μπορούν οι κανάλια να χρησιμοποιηθούν ως μηχανισμός για τον συντονισμό της εκτέλεσης εργασιών μεταξύ goroutines;

Junior — Middle
227
/2