Sobes.tech
Junior

Ce este tehnica de analiză a claselor de echivalență și cum se aplică în testarea software-ului?

sobes.tech AI

Răspuns de la AI

Tehnica de analiză a claselor de echivalență (Partitionarea de echivalență) este o metodă de proiectare a cazurilor de test bazată pe împărțirea datelor de intrare (sau a condițiilor de ieșire) în clase, ale căror reprezentanți vor fi procesați de program în mod similar. Se consideră suficient să se testeze un reprezentant din fiecare clasă pentru a acoperi întreaga clasă.

Ideea principală: Dacă un test pe un reprezentant al clasei detectează o eroare, probabil că și testul pe orice alt reprezentant al aceleiași clase va detecta o eroare. Dacă testul pe un reprezentant nu detectează eroare, probabil că și testul pe orice alt reprezentant al aceleiași clase nu va detecta eroare.

Aplicare:

  1. Identificarea claselor de echivalență:
    • Se determină clasele permise și cele nepermise pentru fiecare câmp de intrare (interval numeric, set de șiruri, valori booleene etc.).
    • Pentru intervalele numerice:
      • Interval permis.
      • Numar mai mic decât limita inferioară (clasă nepermisă).
      • Numar mai mare decât limita superioară (clasă nepermisă).
    • Pentru seturile de valori:
      • Valori permise.
      • Valori nepermise (de exemplu, șiruri în câmpuri numerice).
    • De exemplu, pentru câmpul "Vârstă" de la 18 la 65 de ani:
      • Clasă permisă: 18-65 (de exemplu, 25, 40, 60)
      • Clasă nepermisă: < 18 (de exemplu, 17, 0)
      • Clasă nepermisă: > 65 (de exemplu, 66, 100)
  2. Crearea cazurilor de test:
    • Se selectează un reprezentant din fiecare clasă identificată (permisă și nepermisă).
    • Se creează cazuri de test cu reprezentanții selectați ca date de intrare.

Exemplu:

Formular de comandă, câmp "Cantitate produs", valoare permisă de la 1 la 99.

Clasă de echivalență Tip Reprezentanți pentru testare
Mai mică decât 1 Nepermis 0, -5
Între 1 și 99 Permis 1, 50, 99
Mai mare decât 99 Nepermis 100, 1000
Valori non-numerice Nepermis "abc", " "

Din fiecare clasă se alege cel puțin un reprezentant pentru crearea unui caz de test. De exemplu, pentru acest câmp vor fi cel puțin 4-6 cazuri de test care acoperă toate clasele identificate.

Avantaje:

  • Reduce redundanța cazurilor de test.
  • Ajută la sistematizarea procesului de testare.
  • Asigură o bună acoperire a testelor cu un număr mai mic de cazuri comparativ cu testarea fiecărei valori de intrare posibile.

Dezavantaje:

  • Poate să nu detecteze erori la valorile limită (adesea utilizat în combinație cu analiza valorilor limită).
  • Eficacitatea depinde de identificarea corectă a claselor de echivalență.