Product Analyst

რამდენად სწრაფად შეძლებთ დამოუკიდებლად გაეცნოთ ახალ სფეროს — სესხები, გირაოები, მშენებლობა?

Middle

Совкомбанк

20. სწორი კოვზები მოცემულია ს სიგრძის სტრიქონი, რომელიც შეიცავს მხოლოდ '(', ')', '{', '}', '[' და ']' სიმბოლოებს, განსაზღვრეთ, არის თუ არა შესავალი სტრიქონი ვალიდური. ვალიდური სტრიქონი არის თუ: 1. გახსნილი კოვზები უნდა დაიხუროს იგივე ტიპის კოვზებით. 2. გახსნილი კოვზები უნდა დაიხუროს სწორი წესრიგით. 3. თითოეული დახურული კოვზი უნდა ჰქონდეს შესაბამისი გახსნილი კოვზი იგივე ტიპის. მაგალითი 1: შესავალი: s = "()" გამავალი: true მაგალითი 2: შესავალი: s = "()[]{}" გამავალი: true მაგალითი 3: შესავალი: s = "(]" გამავალი: false

Intern

Avito

გუნდის პროექტის შესახებ უფრო დეტალურად ისაუბრეთ: ვინ იყო გუნდში, რა იყო თქვენი პასუხისმგებლობის სფერო და როგორ იყო ორგანიზებული კომუნიკაცია გუნდში?

Intern

Avito

მოხელეობა: კიბერ უსაფრთხოების თანამშრომლები არ სურთ ფუნქციის გაშვება, რადგან ის არ არის მეტრიკებით უზრუნველყოფილი და ინციდენტის დროს დამნაშავეს ვერ იპოვი. რა გააკეთებდი?

Middle+

СБЕР

როგორ მიუდგებოდით სისტემის გაფართოებას ახალ მოთხოვნის ტიპზე, მაგალითად, FNS-ის ნაცვლად FAS-ზე?

Middle

X5 group

რატომ არის უკეთესი ერთი მრავალზე არჩევა, ვიდრე მრავალზე ერთზე ან ერთზე მრავალზე გადაწყვეტილება?

თქვენ აღწერეთ დავალებები User Story ან Use Case-ის ტერმინებში?

Middle+

СБЕР

# აუცილებელია დაწეროთ ფუნქცია f, რომელიც ამოჭრის მეორე სტრიქონს პირველიდან. # ამოჭრა ხდება მხოლოდ მაშინ, როდესაც მეორე სტრიქონი არის პირველის დასაწყისი, # წინააღმდეგ შემთხვევაში ფუნქცია აბრუნებს პირველ სტრიქონს. # f('გამარჯობა მსოფლიო', 'გამარჯობა') -> ' მსოფლიო' # f('გამარჯობა მსოფლიო', 'hola') -> 'გამარჯობა მსოფლიო' # f('გამარჯობა მსოფლიო გამარჯობა!', 'გამარჯობა') -> ' მსოფლიო გამარჯობა!'

გთხოვთ, მოგვიყევით საკუთარ შესახებ: თქვენი გამოცდილება, განათლება და პროექტები.

ვაზიფა 1 მოჩვენეთ ყველა მოსწავლეს ID-ები, რომლებმაც გაგზავნეს მეგობრობის მოთხოვნები მათთვის, ვინც სწავლობს 2 კლასი დაბლა. ვაზიფა 2 სოციალურ ქსელში მომხმარებლებს ხელმისაწვდომია შემდეგი მიღწევები: 1. "სკოლის ვარსკვლავი" მიენიჭება მოსწავლეს, რომელსაც ყველაზე მეტი მეგობარი აქვს. 2. "ჰაჩიკო" მიენიჭება მოსწავლეს, რომელმაც გაგზავნა ყველაზე მეტი მეგობრობის მოთხოვნა, მაგრამ არცერთი მათგანი არ დადასტურდა სხვა მოსწავლეების მიერ. ჩვენი ID-ები, რომლებმაც მიიღეს მიღწევები, და მათი სახელწოდებები გამოიტანეთ.

გთხოვთ, თქვენი მონაცემებთან მუშაობის გამოცდილება და შესრულებული დავალებები აღწეროთ.

როგორ შეაფასეთ ROI? მომიყევი.

და თუ თითოეულ მნიშვნელობაში 5-ს დავამატებთ, როგორ შეიცვლება განაწილება?

რას გიზიდავთ მონაცემთა ანალიზში?

რატომ გატაცათ ეს პოზიცია?

Middle

X5 group

რატომ არ შეიძლება საშუალოს გამოყენება LTV-ის გადახრილი განაწილების დროს ფასდაკლებების გამოთვლაში?

გთხოვთ, თქვენი მიმდინარე სამუშაოს ყველაზე გამორჩეული შემთხვევის შესახებ ისაუბროთ.

Middle

СБЕР

გთხოვთ, მოგვიყევით საკუთარ შესახებ და თქვენს გამოცდილებაზე

Middle

Совкомбанк

**SQL დავალებები** 1) გამოიტანეთ "processing" სტატუსის შეკვეთების რაოდენობა თითოეულ შემსრულებელზე (executor) მარტის 2024-ისთვის მხოლოდ პრიორიტეტული (priority = 'high') შეკვეთებისთვის. დალაგეთ რაოდენობის მიხედვით კლებადობით. გამორიცხეთ შემსრულებლები, რომლებსაც 0 შეკვეთა აქვთ. 2) გამოიტანეთ წარმატებით დასრულებული (completed) შეკვეთების რაოდენობა კატეგორიების მიხედვით, სადაც საშუალო შემოსავალი > 70000, და მხოლოდ იმ შეკვეთებს გაითვალისწინეთ, სადაც მომხმარებლის ID >= 1002. გამორიცხეთ კატეგორიები, სადაც საშუალო შემოსავალი უცნობია. 3) დაამატეთ orders_log ცხრილში rank სვეტი, რომელიც კლასიფიცირებს ჩანაწერებს თითოეულ შემსრულებელზე (executor) timestamp-ის მიხედვით ზრდადობით, მაგრამ მხოლოდ "pending" ან "processing" სტატუსის შეკვეთებისთვის. მაგალითის შედეგი (executor=1):

Intern

Avito

რა არის ანომალიები და როგორ გამოვლინოთ მათ სტატისტიკურად?