Sobes.tech

Java

Milyen Spring komponenseket és modulokat használtál a projektjeidben?

Junior — Middle
272

Hogyan különböznek az adatbázis-kezelő rendszerek tranzakcióinak izolációs szintjei?

Junior — Middle
258

Mi okozhatta a feladat határidőn belüli elvégzésének késését?

Junior — Middle
258

Mik az okai az tranzakciók izolációs szintjeinek különbségeinek, és miért van belőlük ennyi?

Junior — Middle
253

Tudna mesélni a szálak vagy a multitasking megvalósítási folyamatáról a korábbi projektjében?

Junior — Middle
239

Hogyan különböznek az adatok zárolási módszerei optimista és pesszimista megközelítésekkel?

Junior — Middle
227

Mit gondolsz, mit mondanak majd a kollégáid, amikor a munkádról és szakmai tulajdonságaidról beszélnek?

Junior — Middle
223

Mi a különbség a Singleton és a Prototype láthatósági területe között a függőséginjektálás kontextusában?

Junior — Middle
208

Hogyan közelíted meg a feladatok határidejének betartását: mindig megpróbálsz a tervezett dátum előtt befejezni, vagy szigorúan a ütemterv szerint dolgozol?

Junior — Middle
205

Tudna példát mondani olyan esetre, amikor nem sikerült határidőre befejezni egy feladatot, és hogyan kezelte ezt a helyzetet?

Junior — Middle
205

Le tudná írni a Spring ApplicationContext indításának és bezárásának folyamatát?

Junior — Middle
205

Hogyan szerveződik a csapaton belüli interakció a jelenlegi munkahelyén?

Junior — Middle
199

Mely területeken van szükség javításra szakmai tevékenységében?

Junior — Middle
196

Mikroszolgáltatás-alapú architektúra bevezetése során milyen főbb nehézségek merülhetnek fel?

Junior — Middle
191

Hogyan értékeli a feladatok végrehajtásának időtartamát jelenlegi szerepében?

Junior — Middle
191

Mi különbözteti meg a HashSet-et a TreeSet-től, és milyen helyzetekben érdemes mindkettőt használni?

187

Milyen fő követelményeknek és tulajdonságoknak kell megfeleljen a equals metódus Java-ban?

Junior — Middle
187

Hogyan valósítsuk meg a több szálas feldolgozást egy nagy feladatszám, például 10 000 feladat esetén?

Junior — Middle
186
/3