Sobes.tech

Πώς μαθαίνεις νέες τεχνολογίες και εργαλεία; Υπάρχει ένα πλάνο (οδικός χάρτης) ή είναι περιστασιακό; Δώσε ένα παράδειγμα αυτού που έμαθες τους τελευταίους έξι μήνες.

121

Υπήρξε ποτέ περίπτωση που ανακάλυψες ένα σφάλμα (δικό σου ή κάποιου άλλου) μετά την κυκλοφορία; Τι έκανες;

120

Φανταστείτε δύο ειδικούς με τις ίδιες γνώσεις και εμπειρία: γιατί μετά από μερικά χρόνια ο ένας μπορεί να γίνει σαφώς πιο δυνατός από τον άλλον;

119

Πώς λειτουργεί το GIL στην Python; Πότε προσφέρει πλεονέκτημα η πολυνηματική και πότε όχι;

119

Η επαγγελματική ανάπτυξη ξεκινά όταν ένα άτομο αρχίζει να κάνει περισσότερες ερωτήσεις παρά να δίνει απαντήσεις — πώς το καταλαβαίνεις, πόσο σου είναι κοντά;

118

Εσύ, πώς αντιμετωπίζεις την κριτική προς το πρόσωπό σου;

117

Τι είναι τα contextvars; Ποιος είναι ο σκοπός τους;

117

Ποια στάδια περνάει ο κώδικας Python από τη συγγραφή μέχρι την εκτέλεση;

117

Πώς θέτεις προτεραιότητες όταν λαμβάνεις ταυτόχρονα πολλές επείγουσες εργασίες από διαφορετικά άτομα;

117

Πώς μιλάς για μια λύση που συνεπάγεται τεχνικό χρέος (κερδίζουμε τώρα, αλλά αργότερα θα είναι πιο δύσκολο να κλιμακωθεί);

116

Τι είναι το WebSocket και ποια είναι η διαφορά από το κανονικό HTTP;

116

Τι ακριβώς εννοείς με το 'να ξέρεις τα πάντα μέχρι και το βίδωμα' — μπορείς να επισημάνεις συγκεκριμένους τομείς ανάπτυξης;

116

Έχει συμβεί ποτέ να αναλάβεις μια εργασία που αποδείχθηκε πιο δύσκολη από ό,τι νόμιζες; Πώς βγήκες από αυτήν την κατάσταση;

115

Μπορείτε να γράψετε τη δική σας κλάση και να χρησιμοποιήσετε ένα αντικείμενο αυτής της κλάσης ως κλειδί σε ένα λεξικό;

115

Πώς να ελέγξετε αν χρησιμοποιείται δείκτης σε ένα ερώτημα PostgreSQL;

114

Ποια είναι τα δυνατά και αδύνατα σημεία σου (στο λογισμικό); Τι επιδιώκεις να βελτιώσεις;

113

lru_cache ή Redis/Memcached — ποιο είναι καλύτερο να χρησιμοποιήσετε και πότε;

112

Πώς εργάζεσαι υπό συνθήκες ελλιπών απαιτήσεων ή συνεχώς μεταβαλλόμενων τεχνικών προδιαγραφών;

112

Ποια είναι η βάση της coroutine στο παρασκήνιο; Πώς διατηρεί την κατάσταση και μπορεί να εναλλάσσεται;

112
/4