Sobes.tech

QA / QA Automation

Koje osnovne SQL operatore koristite u svom radu?

Junior — Middle
155

Da li ste ikada govorili o scenarijima testiranja koje ste kreirali ili koristili?

Junior — Middle
WINKWINK
155

Можете ли да објасните основне концепте и принципе фундаменталне теорије тестирања софтвера?

Junior — Middle
155

Опишите како је у вашем последњем пројекту реализован систем аутентификације и ауторизације.

Junior — Middle
Цифрум
155

Да ли сте икада радили са креирањем дубоких копија објеката у Python-у?

Junior — Middle
РостелекомРостелеком
155

Могу ли да упоредим различите библиотеке за тестирање за аутоматизацију корисничког интерфејса у JavaScript-у?

Junior — Middle
155

Da li imate iskustva sa skupovima za razvoj softvera (SDK)?

Intern — Junior
155

На коју суму се оријентишете по плати?

Middle
ПСБ
155

Kako poslati izmene u odgovarajuću granu GitLab-a putem komandne linije?

Junior — Middle
155

Na koje ste načine uspostavljali konekciju sa bazom podataka u svojim projektima?

Junior — Middle
ITFB Group
155

Da li ste kreirali sopstvene Docker slike i konfiguracione fajlove?

Junior — Middle
РостелекомРостелеком
155

Објасните принцип рада бинарног стабла и његове основне особине.

Junior — Middle
IBS
155

Koliko susednih sistema komunicira sa vašom uslugom (putem REST/Kafka)?

Middle
АО «ОТП Банк»
155

Са којим типовима API-а сте радили поред REST-а? Које HTTP методе познајете? Може ли POST метод избрисати ентитет?

Middle
Криптонит
154

Можеш ли да наведеш пример грешке која не представља велику опасност, али захтева хитно отклањање?

Junior — Middle
IT OneIT One
154

Po kojim kriterijumima ćete birati poslodavca, šta vam je važno?

Middle+
КиберЛаб
154

Могу ли методи POST, PUT и PATCH да се сматрају идемпотентним методама у REST API-ју?

Junior — Middle
154

Koje profesionalno dostignuće smatrate svojim najvećim uspehom?

Junior — Middle
154

U čemu je suština tehnike analize klasa ekvivalencije?

Senior
AvitoAvito
154

Koje vrste testnih dokumenata i artefakata se koriste u vašem trenutnom projektu?

Junior — Middle
154
/311