Sobes.tech

C/C++

Pastāstiet par savu praktisko pieredzi komerciālajos projektos

Junior — Middle
РедСофт
161

Vai jums ir pieredze ar C stila tipa konvertēšanu?

Junior — Middle
ГК Адепт
161

Izskaidrojiet std::atomic mērķi un darbību C++ valodā.

Junior — Middle
ГК Адепт
161

Vai jūs varētu pastāstīt par īstenotajiem projektiem un jūsu lomai tajos?

Junior — Middle
161

Vai jūs varat sniegt piemēru, kā tiek izmantots atmiņas pārvaldības mehānisms programmatūras lietojumprogrammās?

Junior — Middle
161

Vai jūs varat izskaidrot OSI modeļa darbības principu tīkla komunikācijās?

Junior — Middle
СБЕРСБЕР
161

Vai jūs varat izskaidrot, kā ir īstenota datu struktūra rinda?

Junior — Middle
161

Kādi ir make_shared funkcijas lietošanas priekšrocības un trūkumi C++?

Junior — Middle
КасперскийКасперский
161

Kā std::map struktūra realizē elementu glabāšanu atmiņā?

Junior — Middle
Baum
161

Kādi ir gudro rādītāju veidi C++?

Junior — Middle
Открытые РешенияОткрытые Решения
161

Kādi profesionālie uzdevumi un darba apstākļi jums ir visbūtiskākie, izvēloties jaunu darba vietu?

Junior — Middle
Дигинарис
161

Kas jūs motivēja meklēt jaunu darbu?

Junior — Middle
СБЕР ДискСБЕР Диск
РозумСофт
161

Vai jūsu iepriekšējā uzņēmumā kolēģi veica koda pārbaudes un cik bieži tas notika?

Junior — Middle
Топ-системы
161

Kāda ir saites veidotāja loma un uzdevumi programmas būvniecības procesā?

Junior — Middle
Телкор
161

Izskaidrojiet statiskā polimorfisma jēdzienu un tā izmantošanu programmēšanā.

Junior — Middle
161

Izskaidrojiet savu pieredzi ar datu struktūrām, piemēram, haštabulām, un kādos gadījumos tās esat izmantojis.

Junior — Middle
ARQA
161

Vai vari nosaukt un aprakstīt galvenos asociatīvo konteineru veidus standarta bibliotēkās?

Junior — Middle
Renga Software
161

Vai jums ir pieredze ar MFC bibliotēku C++ lietojumprogrammu izstrādei?

Junior — Middle
161

Kuras tehnoloģijas un rīkus parasti izmantojat savos projektu izstrādē?

Junior — Middle
ГК Промэкспертиза
161

Izskaidrojiet vienotās pieteikšanās (SSO) mehānismu darbības principus un to lomu piekļuves pārvaldībā.

Junior — Middle
161
/88