Product Analyst
Кредит берүү, кепилдиктер, курулуш сыяктуу жаңы тармакты өзүңүз кантип тез арада түшүнө аласыз?
Совкомбанк20. Дурус жабдыктар Берилген s саптары '(', ')', '{', '}', '[' жана ']' белгилерин камтыйт, кирүү саптын туура же туура эместигин аныктоо. Кирүү сап туура болсо: 1. Ачылган жабдыктар ошол эле түрдөгү жабдыктар менен жабылышы керек. 2. Ачылган жабдыктар туура тартипте жабылышы керек. 3. Ар бир жабык жабдык тиешелүү ачылган жабдык менен бирдей түрдө болушу керек. Мисал 1: Кирүү: s = "()" Чыгуу: true Мисал 2: Кирүү: s = "()[]{}" Чыгуу: true Мисал 3: Кирүү: s = "(]" Чыгуу: false
AvitoТоптун долбоору жөнүндө көбүрөөк айтып бериңиз: командада кимдер катышты, сиздин жоопкерчилик аймагыңыз кандай болду жана команда ичинде коммуникация кандай уюштурулду?
AvitoЖүйөнү жаңы суроо-талап түрүнө кеңейтүүгө кандай карайсыз, мисалы, FNS ордуна FAS?
X5 groupНеге көптөн көпкө чечим кабыл алуу жакшыраак, көптөн көпкө же бирден көпкө чечим кабыл алуудан?
Жалал: киберкоопсуздук кызматкерлери функцияны өткөргүсү келбейт, анткени ал метрикалар менен камсыздалган эмес жана окуя болгондо күнөөлү таба албайт. Эмне кылмаксың?
СБЕРСиз тапшырмаларды User Story же Use Case терминдеринде сүрөттөдүңүзбү?
СБЕРӨзүңүз жөнүндө айтып бериңиз: тажрыйбаңыз, билим берүүңүз жана долбоорлоруңуз.
# Биринчи жолдон экинчи жолду чыгаруучу f функциясын жазуу керек. # Чыгаруу гана экинчи жол биринчи жолдун башталышы болсо гана болот, # эгер болбосо, функция биринчи жолду кайтарат. # f('салам дүйнө', 'салам') -> ' дүйнө' # f('салам дүйнө', 'hola') -> 'салам дүйнө' # f('салам дүйнө салам!', 'салам') -> ' дүйнө салам!'
Маалыматтар менен иштөө тажрыйбаңыз жана аткарган тапшырмаларыңыз жөнүндө айтып бериңиз.
ROI'ни кантип баңгиңиз? Маалымат бер.
Эгер ар бир мааниге 5 кошсок, дисперсия кандай өзгөрөт?
Үйгүл 1 Бардык окуучулардын IDлерин көрсөтүңүз, достук өтүнүчтөрүн жөнөткөндөр, 2 класстагы төмөнкүлөргө. Үйгүл 2 Социалдык тармакта колдонуучуларга төмөнкү жетишкендиктер сунушталат: 1. "Мектеп жұлдызы" эң көп достугу бар окуучуга берилет. 2. "Хачико" эң көп достук өтүнүчтөрүн жөнөткөн окуучуга берилет, бирок эч бири башка окуучулар тарабынан тастыкталган эмес. Көрсөтүңүз, жетишкендик алган окуучулардын IDлерин жана алардын жетишкендиктеринин аттарын.
Маалыматтарды талдоодо сизди эмне кызыктырат?
Неге LTVнин оюлдуу бөлүштүрүүсүндө арзандуулуктарды эсептөө үчүн орточо маанини колдонууга болбойт?
Неге сизди бул кызмат кызыктырды?
X5 groupИшиңиздеги эң жаркын учур жөнүндө айтып бериңиз.
СБЕР**SQL тапшырмалары** 1) 2024-жылдын март айы үчүн, гана артыкчылык (priority = 'high') заказдар үчүн, ар бир аткаруучу (executor) боюнча "processing" абалындагы заказдардын санын көрсөтүңүз. Сан боюнча төмөндөп сорттогу. 0 заказдары бар аткаруучуларды чыгарыңыз. 2) Категориялар боюнча ийгиликтүү аяктагандар (completed) заказдардын санын көрсөтүңүз, алардын орточо кирешеси > 70000, жана гана кардарлардын ID >= 1002 болгон заказдарды эске алыңыз. Белгисиз орточо киреше менен категорияларды чыгарыңыз. 3) orders_log таблицасына ар бир аткаруучу үчүн timestamp боюнча өсүүчү тартипте ранжирлөөчү rank деп аталган колонка кошуңуз, бирок гана "pending" же "processing" абалындагы заказдар үчүн. Мисалынын натыйжасы (executor=1):
AvitoАномалиялар деген эмне жана алардын статистикалык аныктамасы кандай?
Өзүңүз жана тажрыйбаңыз жөнүндө айтып бериңиз
Совкомбанк