Sobes.tech

QA / QA Automation

გამოყენებდით თუ არა Docker Compose-ს თქვენი პრაქტიკაში მრავალკონტეინერული აპლიკაციების მართვისთვის?

Junior — Middle
277

თქვენ თავად მოაწყვეთ გარემო და ჩაატარეთ ტესტები?

Middle
274

როგორ ურთიერთქმედებს ტესტის სცენარი ბრაუზერთან ავტომატიზებული ტესტირების დროს?

Junior — Middle
272

მონაცემთა სტრუქტურა Set არის სორტირებული და ელემენტების მიხედვით მოწესრიგებული?

Junior — Middle
272

შეგიძლიათ ახსნათ, რა არის HTTP პროტოკოლის ძირითადი მეთოდები და მათი დანიშნულება?

Junior — Middle
270

შეგიძლიათ ახსნათ, რა არის AVL ხე და როგორ მუშაობს მონაცემების ბალანსისთვის?

Junior — Middle
270

შესაძლებელია თუ არა მონაცემთა სტრუქტურის განხორციელება, რომელიც ერთდროულად შეიცავს სორტირების და წესრიგის თვისებებს?

Junior — Middle
269

გააზიარეთ pytest fixtures-ის შესახებ: რა მიზნით გამოიყენება და როგორ იქმნება?

Middle
266

გქონდათ თუ არა გამოცდილება მობილური აპლიკაციების ტესტირებაში?

Junior — Middle
265

გთხოვთ, გაგვიზიაროთ თქვენი გამოცდილება უწყვეტი ინტეგრაციის და მიწოდების პროცესების დანერგვაში და კონფიგურაციაში.

Junior — Middle
265

სულ უფრო კომფორტულია "შენ"-ზე გადასვლა?

265

სად შეიძლება შეინახოთ pytest fixtures და რამდენი conftest.py ფაილი შეიძლება იყოს პროექტში?

Middle
263

არსებობს თუ არა კავშირი მონაცემთა სტრუქტურებს შორის Map და Set?

Junior — Middle
261

პრაქტიკაში რომელი HTTP მოთხოვნების ტიპებს შეამოწმეთ?

Junior — Middle
261

HTTP და HTTPS პროტოკოლებს შორის რა განსხვავებაა და როგორ უზრუნველყოფილია HTTPS-ში მონაცემთა გადაცემის უსაფრთხოება?

Junior — Middle
261

შეგიძლიათ ახსნათ, რა არის HTTPS პროტოკოლი და როგორ უზრუნველყოფს ის მონაცემთა გადაცემის უსაფრთხოებას?

Junior — Middle
261

რა ცვლილებებია საჭირო სერვერზე, რომ გაუმჯობესდეს შეტყობინების ფორმატის შეცდომა?

Junior — Middle
256

შეიძლება თუ არა JSON ფორმატში მონაცემების ტრანსფორმაციის გამოცდილება?

Junior — Middle
255

რა ნიშნავს pytest.mark.parametrize-ის პარამეტრი indirect?

Middle
254

გთხოვთ, გაგვიზიაროთ თქვენი გამოცდილება შეტყობინების გაცვლის სისტემების ან შეტყობინებების ბროკერების გამოყენებაში თქვენს პროექტებში.

Junior — Middle
253
/5