Sobes.tech

Ներկայացրեք տվյալների բազաների նախագծման երրորդ նորմալ ձևի սկզբունքները

Junior — Middle
260

Ի՞նչ տարբերություն կա peek() և sorted() մեթոդների միջև տվյալների հավաքածուներով կամ տվյալների հոսքերով աշխատելիս։

Junior — Middle
260

Ինչպես դարձնել դասը Java-ում անփոփոխ?

Middle
260

Ի՞նչ դժվարություններ կարող են առաջանալ միաժամանակ մի քանի հոսքերով աշխատելիս:

Junior — Middle
260

Ինչպես կարգավորել և կառավարել գրանցումը Spring Boot-ով մշակված հավելվածում?

Junior — Middle
260

Ինչպես կարելի է իրականացնել Kafka-ում ընտրված հաղորդագրության առաքման տեսակը?

Junior — Middle
260

Ինչպե՞ս իրականացնել Spring-ում օգտագործողի սխալների մշակումը՝ ճիշտ պատասխաններ վերադարձնելու համար, ոչ թե արտահայտություններ։

Junior — Middle
260

Կիսվեք ձեր փորձով Docker Compose-ի օգտագործման մասին ավտոմատացման և կոնտեյներների կառավարման ոլորտում

Junior — Middle
260

Դու՞ք ձեր նախագծում կոդի դիզայնում օգտագործում եք ինտերֆեյսների և աբստրակտ դասերի կոնցեպցիաներ։

Junior — Middle
260

Մոդելի դերը ինչ է Model-View-Controller ճարտարապետությունում?

Junior — Middle
260

Ինչպե՞ս է միկրոսերվիսային ճարտարապետությունը որոշում կոնկրետ ծառայության օրինակն անջատելու մասին։

Junior — Middle
260

Ինչպես լուծել հիշողության պակասի խնդիրները և OutOfMemoryError արտահայտությունը Java-ում:

Middle+
260

Ինչպե՞ս կարելի է տեսողականացնել նախագծում տրանսիտիվ կախվածությունների կառուցվածքը։

Junior — Middle
260

Կարող եք պատմել ձեր վերջին նախագծում կիրառած զարգացման և նախագծի կառավարման մեթոդի մասին?

Junior — Middle
260

Ինչպե՞ս կարելի է ներդնել սահմանափակում արդեն գոյություն ունեցող տվյալների բազայի աղյուսակում։

Junior — Middle
260

Ի՞նչ է նշանակում Spring-ում Configuration նշումը և ինչպես է այն օգտագործվում ծրագրերի կոնֆիգուրացիայում։

Junior — Middle
260

Ի՞նչ է Spring Boot-ի օգտագործման հիմնական նպատակը Java հավելվածների զարգացման ժամանակ։

Junior — Middle
260

Ինչպե՞ս է իրականացվում փոփոխականների փոխանցումը հղումով մեթոդներ կանչելիս։

Junior — Middle
260

Որ ինտերֆեյսը հավաքածուներում հնարավորություն է տալիս անցնել տարրերով օգտագործելով ինտերատոր?

Junior — Middle
260
/731