Sobes.tech

DBA / Database

Ի՞նչ է Always On-ում սինխրոն և ասինխրոն կրկնօրինակի տարբերությունը։

263

Որ grant-ը է օգտագործվում ընթացակարգի կատարման իրավունքներ տրամադրելու համար։

240

Ինչպե՞ս հասկանում եք, որ այս ինդեքսները այս սյունակներում կօգնեն ստանալ արդյունավետ հարցումներ: Ինչպե՞ս որոշում եք բարձր ընտրողականությունը։

193

Կարո՞ղ էիք երբևէ ավտոմատացնել գործընթացները: Ինչպե՞ս եք գտնում դանդաղ հարցումները և ինչպես է տեղի ունենում օպտիմիզացիան:

193

Ի՞նչ են հիմնական (key) սյունակները և INCLUDE սյունակները ինդեքսում: Ինչպես ճիշտ օգտագործել դրանք?

171

Ավելացրու ավելի մանրամասն տվյալների բազաների անվտանգության մասին՝ օգտվողներ, մուտքեր, թույլտվություններ — ինչ արեցիր օգտվողների մակարդակով?

161

Նշված հարցումների տեսակներից (SELECT, INSERT, UPDATE, DELETE)՝ որոնք արագացնում են ինդեքսները, իսկ որոնք դանդաղեցնում են։

160

Ի՞նչ իրավունքներ պետք է տրամադրել, եթե օգտվողը միայն պետք է կատարի պահվող պրոցեդուրան և ոչինչ ավելին՝

160

Ի՞նչ մարտահրավերներ էին՝ բարձր հասանելիության Always On կլաստերի ստեղծման ընթացքում:

158

Եթե հարցում շատ պայմաններ ունեն (օրինակ, 10 սյունակներ WHERE և JOIN-ում), ինչ ինդեքս կստեղծեք կատարողականությունը բարելավելու համար։

158

Կպատմիր ինդեքսների մասին՝ ինչ իրավիճակներում ստեղծեցիր, երբ դա լավ է և երբ վատ?

151

Ի՞նչն եք ուշադրություն դարձնում կատարողականի մոնիտորինգի ժամանակ, բացի դանդաղ հարցումներից: (CPU, I/O գործողություններ)

150

Ինչպե՞ս ապահովեցիք ձեր տվյալների անվտանգությունը: Որ մեթոդները կիրառեցիք?

149

Ներկայացրեք կոնցեպտուալ կերպով, թե ինչպես են աշխատում SQL-ի ինդեքսները: Ի՞նչ տեսակի հարցումներ կան տվյալների բազաներում:

149

Ինչպես կարգավորել PostgreSQL-ում ինդեքսները՝ ապահովելու արագ որոնում բոլոր բանալիների վրա աղյուսակում?

147

Քանի կլաստերային ինդեքս կարող է լինել մեկ աղյուսակում և ինչու՞:

135

Ինչպե՞ս եք կառավարել օգտվողների մուտքի իրավունքները տվյալների բազային: Ինչպե՞ս եք ստեղծել օգտվողների խմբեր և տրամադրել թույլտվություններ։

134

Ինչպե՞ս եք օգտագործել տվյալների կոդավորումը: Որ իրավիճակներում և ինչ տվյալների համար։

125

Պատմիր բոլոր-մեկ մոտեցման մասին նախագծում՝ դու՞ ես այն ստեղծել, երբ կիրառվեց, քանի՞ն էր։

101