Sobes.tech

Պատմեք մի կամ երկու հետաքրքիր տեխնիկական խնդիրների մասին, որոնք դուք լուծել եք նախորդ նախագծերում։

Middle
193

Ինչ է տարբերությունը LEFT JOIN և RIGHT JOIN օգտագործման միջև SQL-ում աղյուսակները միացնելու ժամանակ?

Junior — Middle
192

Դու աշխատե՞լ ես միկրոսերվիսների վրա հիմնված ճարտարապետության հետ։

Junior — Middle
192

Ինչպե՞ս եք գնահատում ձեր մասնագիտական գիտելիքների և հմտությունների մակարդակը։

Intern — Middle
192

Ի՞նչ հիմք կա օբյեկտների պահպանումը դինամիկ հիշողության տարածքում, ոչ թե ավտոմատ ստեկում։

Junior — Middle
186

Պատմեք ձեր փորձի մասին բարդ SQL հարցումների օպտիմալացման և գործարկման պլանի հետ աշխատելու մասին: Կա՞ր դեպք, երբ հաջողվեցիք արագացնել հարցումը 2-3 անգամ:

Middle
186

Քանի ժամանակ կարող է տևել աշխատանքի փոփոխության գործընթացը նոր դիրքի համար?

Junior — Middle
184

Ինչ է Equals մեթոդի դերը Dictionary հավաքածուում բանալիներով աշխատելիս?

Junior — Middle
184

Կարող եք նշել SQL տվյալների բազաների կառավարման համակարգերում օգտագործվող հիմնական ինդեքսների տեսակները?

Junior — Middle
184

Ինչպե՞ս է գնահատվում բանալիով որոնման արդյունավետությունը տարբեր տվյալների կառուցվածքներում։

Junior — Middle
183

Ներկայացրեք հղման և արժեքի տեսակների տարբերությունը։

Middle
182

Ի՞նչ եղանակներ կան նշանակալի տիպերը կառավարելի հիշողության մեջ (հավաք) տեղադրելու համար։

Junior — Middle
182

Ի՞նչ զարգացման փուլեր կարելի է առանձնացնել կառավարվող հիշողության օբյեկտների կյանքի ցիկլում։

Junior — Middle
181

Ի՞նչ են հիմնական տարբերությունները պառլել և ասինխրոն առաջադրանքների կատարման միջև։

Junior — Middle
180

Ինչպես օպտիմալացնել Enrich մեթոդը 10 միլիոն իրադարձությունների համար տարբեր ID-ներով: Ինչպես սահմանափակել պառալելիզմը?

Middle+
180

Կարող ենք օգտագործել await lock բլոկի ներսում?

Middle
179

Ինչպե՞ս ես վերաբերվում բիզնեսի հետ ուղղակի շփման հեռանկարին։

Middle+
179

Դուք ունե՞ք փորձ Kubernetes կոնտեյներների օրգանիզացիայի գործիքի հետ։

Junior — Middle
178

Դուք ունե՞ք գործնական փորձ ծրագրերի մեջ ասինխրոն գործընթացների իրականացման վերաբերյալ։

Junior — Middle
178

Որո՞նք են .NET-ում Large Object Heap-ին պատկանող օբյեկտները և ինչպես դրանք նույնականացնել:

Junior — Middle
178
/8