Product Analyst

Milyen gyorsan tudsz önállóan elmélyülni egy új területen — hitelnyújtás, zálogok, építés?

Middle

Совкомбанк

Meséljen bővebben a csapatprojektről: ki vett részt a csapatban, mi volt a felelősségi köre és hogyan alakult ki a kommunikáció a csapaton belül?

Intern

Avito

20. Érvényes zárójelek Adott egy s karakterlánc, amely csak '(', ')', '{', '}', '[' és ']' karaktereket tartalmaz, határozza meg, hogy a bemeneti karakterlánc érvényes-e. Egy bemeneti karakterlánc akkor érvényes, ha: 1. A nyitó zárójeleket ugyanazzal a típusú zárójelekkel kell lezárni. 2. A nyitó zárójeleket a helyes sorrendben kell lezárni. 3. Minden zárójelhez tartozik egy megfelelő nyitó zárójel ugyanabból a típusból. Példa 1: Bemenet: s = "()" Kimenet: true Példa 2: Bemenet: s = "()[]{}" Kimenet: true Példa 3: Bemenet: s = "(]" Kimenet: false

Intern

Avito

Eset: a kiberbiztonsági munkatársak nem akarják engedélyezni a funkciót, mert a funkciót nem mérőszámokkal látják el, és incidens esetén nem lehet megtalálni a felelőst. Mit tennél?

Middle+

СБЕР

Hogyan közelítenéd meg a rendszer bővítését egy új típusú kérésekhez, például a FAS-tól a FNS helyett?

Middle

X5 group

Miért jobb az egy a sokhoz megoldást választani a sok a sokhoz vagy az egy a sokhoz helyett?

Feladatokat User Story vagy Use Case kifejezésekkel írta le?

Middle+

СБЕР

# Egy függvényt kell írni, amely kivonja a második sort az elsőből. # A kivonás csak akkor történik meg, ha a második sor az első kezdete, # különben a függvény visszaadja az első sort. # f('helló világ', 'helló') -> ' világ' # f('helló világ', 'hola') -> 'helló világ' # f('helló világ helló!', 'helló') -> ' világ helló!'

Feladat 1 Mutassa az összes tanuló azonosítóját, akik baráti kéréseket küldtek azoknak, akik 2 osztállyal alacsonyabbak. Feladat 2 A közösségi hálózatban a felhasználók a következő eredményeket érhetik el: 1. "Iskola csillaga" jár a legtöbb baráttal rendelkező tanulónak. 2. "Hachiko" jár a legtöbb baráti kérés küldő tanulónak, de egyik sem lett megerősítve más tanulók által. Mutassa azoknak a tanulóknak az azonosítóit, akik elnyerték az eredményt, valamint az eredmény nevét.

Mesélj a adatokról szerzett tapasztalataidról és az általad végzett feladatokról.

Meséljen magáról: tapasztalatairól, tanulmányairól és projektjeiről.

Hogyan értékeled az ROI-t? Mesélj.

És ha minden értékhez hozzáadunk 5-öt, hogyan változik a variancia?

Mi vonz az adatelemzésben?

Miért érdekelte ez a pozíció?

Middle

X5 group

Meséljen a jelenlegi munkájában legkiemelkedőbb esetről.

Middle

СБЕР

Tegyük fel, összesen 100 000 vezető van. Hogyan számoljuk ki és értelmezzük akkor a baleseti kockázatot?

Meséljen magáról és a tapasztalatáról

Middle

Совкомбанк

Miért nem lehet az átlagot használni az kedvezmények számítására ferde LTV-eloszlás esetén?

**SQL feladatok** 1) Mutassa meg minden végrehajtó (executor) számára a "processing" státuszú megrendelések számát 2024 márciusában CSAK a prioritásos (priority = 'high') megrendeléseknél. Rendezze csökkenő sorrendbe a szám szerint. Zárja ki azokat a végrehajtókat, akiknek 0 megrendelése van. 2) Mutassa meg a sikeresen befejezett (completed) megrendelések számát kategóriánként, ahol az átlagos bevétel > 70000, csak azokat figyelembe véve, ahol a vevő ID-je >= 1002. Zárja ki azokat a kategóriákat, ahol az ismert átlagos bevétel hiányzik. 3) Adj hozzá a orders_log táblához egy rank nevű oszlopot, amely minden végrehajtó (executor) esetében a timestamp szerint növekvő sorrendben rangsorol, de csak a "pending" vagy "processing" státuszú megrendelések esetében. Példa eredmény (executor=1):

Intern

Avito